浙江工業(yè)大學在甘肅高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)
更新：2024-04-03 10:14:07 高考升學網一、浙江工業(yè)大學在甘肅專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)
1、浙江工業(yè)大學在甘肅的機械類（(機械工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、物流工程)）招生人數(shù)為8人;
2、浙江工業(yè)大學在甘肅的電氣類（(電氣工程及其自動化、自動化)）招生人數(shù)為5人;
3、浙江工業(yè)大學在甘肅的機器人工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;
4、浙江工業(yè)大學在甘肅的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、浙江工業(yè)大學在甘肅的化工與制藥類（(化學工程與工藝、能源化學工程、應用化學化學工程類)(第一學年在朝暉校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)）招生人數(shù)為3人;
6、浙江工業(yè)大學在甘肅的生物工程類（(生物工程、生物技術)(第一學年在朝暉校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)）招生人數(shù)為5人;
二、浙江工業(yè)大學在在甘肅高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼
1、2022浙江工業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理學類 （(應用物理學、光電信息科學與工程、物理與光電信息類)） | 甘肅 | 2022/本一 | A7 | 5 | - | 理科 |
| 機械類 （(機械工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、物流工程)） | 甘肅 | 2022/本一 | A8 | 8 | - | 理科 |
| 材料類 （(材料科學與工程、高分子材料與工品人程)第一學年在朝暉校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀） | 甘肅 | 2022/本一 | A9 | 5 | - | 理科 |
| 電氣類 （(電氣工程及其自動化、自動化)） | 甘肅 | 2022/本一 | AA | 5 | - | 理科 |
| 電子信息類 （(電子信息工程、智能科學與技術、通信工程)） | 甘肅 | 2022/本一 | AB | 5 | - | 理科 |
| 機器人工程 | 甘肅 | 2022/本一 | AC | 4 | - | 理科 |
| 計算機類 （計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數(shù)字媒體技術） | 甘肅 | 2022/本一 | AD | 15 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 甘肅 | 2022/本一 | AE | 5 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、給排水科學與工程)） | 甘肅 | 2022/本一 | AF | 3 | - | 理科 |
| 化工與制藥類 （(化學工程與工藝、能源化學工程、應用化學化學工程類)(第一學年在朝暉校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2022/本一 | AG | 3 | - | 理科 |
| 生物工程類 （(生物工程、生物技術)(第一學年在朝暉校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2022/本一 | AH | 5 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、財務管理)） | 甘肅 | 2022/本一 | AI | 5 | - | 理科 |
2、2021浙江工業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學類 （(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)） | 甘肅 | 2021/本一 | A9 | 3 | - | 理科 |
| 物理學類 （(應用物理學、光電信息科學與工程、物理與光電信息類)） | 甘肅 | 2021/本一 | AA | 5 | - | 理科 |
| 機械類 （(機械工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、物流工程)） | 甘肅 | 2021/本一 | AB | 8 | - | 理科 |
| 材料類 （(材料科學與工程、高分子材料與工程)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2021/本一 | AC | 5 | - | 理科 |
| 電氣類 （(電氣工程及其自動化、自動化)） | 甘肅 | 2021/本一 | AD | 5 | - | 理科 |
| 電子信息類 （(電子信息工程、智能科學與技術、通信工程)） | 甘肅 | 2021/本一 | AE | 3 | - | 理科 |
| 機器人工程 | 甘肅 | 2021/本一 | AF | 4 | - | 理科 |
| 計算機類 （(計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術)） | 甘肅 | 2021/本一 | AG | 10 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、給排水科學與工程)） | 甘肅 | 2021/本一 | AH | 3 | - | 理科 |
| 化工與制藥類 （(化學工程與工藝、能源化學工程、應用化學、海洋技術(海洋資源工程與環(huán)境保護)、化學工程類)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2021/本一 | AI | 3 | - | 理科 |
| 生物工程類 （(生物工程、生物技術)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2021/本一 | AJ | 2 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、財務管理)） | 甘肅 | 2021/本一 | AK | 5 | - | 理科 |
3、2020浙江工業(yè)大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)學類 （(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)） | 甘肅 | 2020/本一 | A9 | 3 | - | 理科 |
| 物理學類 （(應用物理學、光電信息科學與工程物理與光電信息類)） | 甘肅 | 2020/本一 | AA | 5 | - | 理科 |
| 機械類 （(機械工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、工業(yè)工程、物流工程)） | 甘肅 | 2020/本一 | AB | 8 | - | 理科 |
| 材料類 （(材料科學與工程、高分子材料與工程)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀�？蓞⒓訉W校與昆士蘭大學“2+2”學分互認項目)） | 甘肅 | 2020/本一 | AC | 5 | - | 理科 |
| 電氣類 （(電氣工程及其自動化、自動化)） | 甘肅 | 2020/本一 | AD | 5 | - | 理科 |
| 電子信息類 （(電子信息工程、智能科學與技術、通信工程)） | 甘肅 | 2020/本一 | AE | 3 | - | 理科 |
| 機器人工程 | 甘肅 | 2020/本一 | AF | 4 | - | 理科 |
| 計算機類 （(計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術)） | 甘肅 | 2020/本一 | AG | 10 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、給排水科學與工程)） | 甘肅 | 2020/本一 | AH | 3 | - | 理科 |
| 化工與制藥類 （(化學工程與工藝、能源化學工程、應用化學、海洋技術(海洋資源工程與環(huán)境保護)化學工程類)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀�？蓞⒓訉W校與昆士蘭大學“2+2”學分互認項目)） | 甘肅 | 2020/本一 | AI | 3 | - | 理科 |
| 生物工程類 （(生物工程、生物技術)(第一學年在屏峰校區(qū)就讀，第二學年起在莫干山校區(qū)就讀)） | 甘肅 | 2020/本一 | AJ | 2 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、財務管理)(可參加學校與麥考瑞大學“2+2”學分互認項目)） | 甘肅 | 2020/本一 | AK | 5 | - | 理科 |
三、浙江工業(yè)大學的最新學校簡介
浙江工業(yè)大學是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設高校。學校具有悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，先后經歷了杭州化工學校、浙江化工�？茖W校、浙江化工學院和浙江工學院等發(fā)展階段，1993年更名浙江工業(yè)大學。1994年、1999年和2001年，浙江省經濟管理干部學院、杭州船舶工業(yè)學校和浙江建材工業(yè)學校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學。2003年，主政浙江期間曾指示學�！胺e極發(fā)揮自身的學科優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢，努力把學校建設成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學技術的研究開發(fā)基地，為加快浙江全面建設小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻�！睂W校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立足浙江、服務區(qū)域，走向全國、對接國際”為辦學宗
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